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OFFERTAOfferte formative per la Scuola
POSIT con la collaborazione di Simmetrie, azienda che si occupa di progettazione di interventi formativi, ha deciso di proporre al mondo scolastico le seguenti attività formative in modo da favorire l'ingresso dell'Open Source negli Istituti Scolastici.
Attraverso la misura 4H.07 del Fondo Sociale Europeo il corso viene finanziato al 100%
Proposta n.1 : Linux entra nella Scuola
Il corso vuole offrire un valido supporto al docente per dimostrare che Linux può e deve essere ritenuto un ottimo strumento di lavoro nella Scuola. E quindi partendo dall'installazione del sistema operativo Linux (distribuzione Edubuntu, la migliore e più fornita versione per la Scuola e per l'educazione) si giungerà alla configurazione di base e dei programmi di uso comune. Particolare attenzione verrà data alle applicazioni presenti nella distribuzione da utilizzare nelle varie discipline didattiche (scientifiche, linguistiche, artistiche, etc...)
Il partecipante alla fine di questa attività avrà una panoramica completa delle funzionalità di Linux e potrà trovare in questo sistema operativo l'alternativa libera da utilizzare a Windows.
Verrà inoltre presentato il funzionamento della suite per l'automazione d'ufficio OpenOffice.org , e ci sarò spazio anche per le applicazioni grafiche come Gimp (fotoritocco) e Scribus (impaginazione).
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Proposta n.2 : Elearning con Moodle
Il corso proposto intende essere un'introduzione all'uso della piattaforma di elearning Moodle per il docente che vuole capire i vantaggi del supporto alla propria attività didattica con questo strumento tecnologico.
Il corso permetterà alle persone interessate di affacciarsi a questa piattaforma che è considerata la più completa nelle funzionalità e soprattutto in continuo aggiornamento grazie ad una comunità di sviluppatori che ne permette un corretto funzionamento e miglioramento.
I docenti saranno in grado di capire le funzionalità più comuni della piattaforma dal punto di vista dell'amministrazione (lato docente) e di chi deve fruire dei contenuti realizzati (lato studente).
Gli obiettivi che si vogliono raggiungere con questo corso sono:
- conoscenza delle principali funzionalità di moodle
- progettazione e realizzazione di un percorso e-learning
- realizzazione pratica di un corso con Moodle (creazione di un corso, aggiunta di materiale didattico, creazione di materiali interattivi, ecc...)
- conduzione e animazione del proprio corso (come stimolare interesse e partecipazione, come organizzare la valutazione delle attività con quiz e test, come gestire gli iscritti e i partecipanti al corso, etc...)
- amministrazione e gestione il corso
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Proposta n.3 : Mappe concettuali e FreeMind
Questo corso rivolto ai docenti degli Istituti Scolastici vuole aiutare chi si occupa di formazione a migliorare l'apprendimento degli allievi, a superare il sovraccarico di informazioni disconnesse, per arrivare a strutturare la conoscenza.
Il metodo delle mappe concettuali è uno strumento didattico elaborato in ambito cognitivista, allo scopo di favorire l’apprendimento e di consentire una verifica dei livelli di comprensione e di rielaborazione raggiunti dallo studente. Non si tratta di un procedimento meccanico e chiuso ma risulta realmente efficace soltanto se inserito in uno stile di lavoro che privilegi la rielaborazione attiva da parte dello studente e la ricerca di significati.
Il corso si propone di fornire gli strumenti essenziali per l'utilizzo personale della tecnologia delle mappe concettuali, e per poter realizzare ed utilizzare le mappe concettuali nell'attività didattica, sfruttando la facilità e la potenza del software FreeMind applicazione Open Source disponibile in multipiattaforma (Windows, Linux, Mac, etc...) in grado di costruire mappe concettuali di altissima qualità.
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